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Sigle : SOC2673 Gr. 01 Titre : Science, technologie, information et société Session : Automne 2018 Horaire et local Professeur : Korwin-Pawlowski, Michael | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Description du cours paraissant à l'annuaire : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ObjectifsAu terme de cette activité, l'étudiant sera en mesure : d'identifier les effets et les risques des innovations scientifiques et technologiques sur la société contemporaine, de provoquer une réflexion critique sur la viabilité sociale des technologies nouvelles, d'accepter la responsabilité sociale et humaine qui incombe à l'évolution technologique. ContenuTechnologie, information, société de l'information et économie du savoir. Production sociale de la technologie et effets de la technologie sur la société. Présenter une méthodologie pour l'analyse de risques : formes de risques (physiques, personnels, sociaux), méthodes d'évaluation de choix technologiques et de détermination de la viabilité sociale de ces technologies. Proposer et discuter des modèles de prises de décision dans l'allocation de ressources technologiques et l'implantation de technologies nouvelles (avec applications particulières à l'informatique, la robotique, l'Internet, etc.). Identifier les principes fondamentaux devant être respectés dans l'implantation de ces technologies. Circonscrire la fonction nouvelle et la responsabilité sociale de l'ingénieur. La société de l'information, ses déviances et ses réglementations. L'intégration de l'information à l'organisation. Mondialisation de l'économie, convergence technologique et société de l'information. Initiation à quelques méthodologies et cheminements intellectuels propres aux sciences sociales et humaines. Management de l'innovation, propriété intellectuelle, brevets. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Objectifs spécifiques du cours : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Le cours couvre une des 12 qualités requises des diplômés telle que définies dans les normes d'agrément des programmes de génie au Canada. (http://www.engineerscanada.ca/fr/ressources-en-matiere-dagrement) : Qualité 9 : Impact du génie sur la société et l'environnement La qualité 9 est mesurée dans ce cours pour fins de rétroaction.
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3. Stratégies pédagogiques : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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4. Heures de disponibilité ou modalités pour rendez-vous : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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5. Plan détaillé du cours sur 15 semaines : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semaine | Thèmes | Dates | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Information, société de l'information et la mondialisation de l'économie. |
04 sept. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
La Net-économie et les Technologies de l'information et de la communication (TIC). Livre Nguyen : Chapitres 1 et 2 |
11 sept. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
L'entreprise dans la nouvelle économie. Livre Nguyen : Chapitres 3 et 4 |
18 sept. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
L'innovation, le marketing, l'approvisionnement et la production dans la Net-économie. Livre Nguyen : Chapitres 5, 6 et 7 Articles sélectionnés des collections d'Intech Online Publishers. |
25 sept. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
Discussion sur des sujets liés à la nouvelle économie et la société de l'information. |
02 oct. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Semaine d'études |
09 oct. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Examen de mi-session |
16 oct. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Le risque sociotechnologique. Définition et caractéristiques. Analyses de risques. Livre Denis : Chapitres 1 et 2 Présentation de projet 1. |
23 oct. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
La perception du risque. Le risque « acceptable ». Livre Denis : Chapitres 3, 4 et 5 Présentation de projet 2. |
30 oct. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
La culture de sécurité et les organisations à haute fiabilité. Livre Denis : Chapitres 7 et 8 Présentation de projet 3. |
06 nov. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 |
Le concept de développement durable. Livre Baddache : Chapitre 1 Présentation de projet 4. |
13 nov. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 |
La préoccupation et les principaux défis du développement durable. Livre Baddache : Chapitres 2 et 3 Présentation de projet 5. |
20 nov. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 |
Les principaux domaines d'application du développement durable. Livre Baddache : Chapitres 4 et 5 Présentation de projet 6. |
27 nov. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 |
Discussion sur des sujets liés aux risques sociotechnologiques et au développement durable. |
04 déc. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 |
Examen de fin de session |
11 déc. 2018 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Évaluation du cours : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Par indicateur mesuré, on entend qu’à la fin du cours, un niveau de performance (0, 1, 2, 3) est donné pour chaque indicateur et pour chaque étudiant selon la grille ci-dessous :
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7. Politiques départementales et institutionnelles : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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8. Principales références : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Références principales
Références additionnelles
Publications sur Internet (www.intechweb.org)
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9. Page Web du cours : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
https://moodle.uqo.ca |