S'approprier certains outils informatiques de base rencontrés régulièrement dans l'environnement de travail.

Utiliser certains progiciels dans la solution de problèmes reliés au rôle de gestionnaire.

Se familiariser avec les éléments de contenu suivants :

• Introduction :
  • Présentation de l'environnement informatique de l'université
  • Navigation avancée sur le Web, recherche d'information et téléchargement de fichiers
• Système informatique et Système d'exploitation :
  • Architecture d’un ordinateur : unité centrale de traitement, les types de mémoires, typologie des ordinateurs, périphériques d'entrée et de sortie
  • Systèmes d’exploitation (SE) : Rôle du SE, exemples de SE, notions de système de fichiers, de programme et de logiciels.
• Réseaux de communication & Internet :
  • Introduction aux réseaux de communication et à Internet
  • Utilisation sécuritaire de l’internet : sensibilisation à la cybersécurité
  • Introduction aux réseaux sociaux
  • La collaboration grâce aux outils en ligne (Office, Skype for business, OneDrive), publication de pages Web et gestion des documents (SharePoint).
• Traitement documentaire :
  • Éditeurs de textes, notions de base, mise en forme, mise en page et impression, colonnes, tableaux, bordures et cadres. Production d'images et insertion, types de fichiers graphiques et compression, échange de données, fusion de fichiers.

• Présentations et multimédia :
  • Principes de base, création, édition et présentation de diapositives, insertion de textes, d'images et de graphiques, photographie numérique, modification d'images, facteurs de succès d'une présentation. Éléments de base du multimédia.
• Tableurs :
  • Création, édition et impression d'un tableur, insertion de formules et de fonctions, création de graphiques, manipulation d'une base de données, tableaux croisés, macro-commandes.

Au cours de cette activité, diverses formules pédagogiques seront utilisées, notamment: exposés magistraux, démonstrations, devoirs et lectures personnelles. Les attentes sont que les étudiant(e)s investissent au moins 90 heures de travail personnel en plus des 45 heures de cours et des heures de laboratoire.

Par ailleurs, dans le but de faciliter l'apprentissage des logiciels ainsi que la réalisation des devoirs, des séances d'exercices ont été prévues à l'horaire. La participation à ces sessions de travail est fortement recommandée pour ceux et celles qui en sont à leur début avec les nouvelles technologies de l'information. Une répartition des séances d'exercices est présentée dans ce plan de cours.

Sur rendez-vous : ndahdaniel.yapi@uqo.ca

• Examen de mi- session 30 %
• Examen de fin de session 35 %
• Devoir sur le traitement documentaire 6%
• Présentation 9 %
• Devoir sur les tableurs 20 %

Les devoirs seront le fruit du travail personnel de l'étudiant(e). Même si les devoirs doivent répondre à certains critères spécifiques, au moins 25% de la note pourra être attribuée pour des éléments tels que : qualité de la langue, qualité de la présentation, propreté du travail, utilisation des notions couvertes et expérimentation supplémentaire des logiciels.

Aucun délai pour la remise des travaux ne sera négociable (sauf force majeure) moins de 4 jours avant l’échéance prévue.

1. L'ensemble des transparents présentés par le professeur constitue la référence principale du cours.
2. Site Web officiel de Microsoft Office : http://office.microsoft.com/fr-ca/
3. Collectif, Office 365 - 2016, Collection illustrée, Repentigny, Éditions Reynald Goulet, 2016, ISBN : 978-2-89377-553-1. Ce volume est disponible ou peut être commandé à la Coopérative du pavillon Lucien-Brault ou de St-Jérôme.